Das Lernmodul
In EntwicklungLUCA ist ein Modul in der Anwendung, die eine Schule bereits installiert hat. Es hilft im Lehrplan dieses Jahres weiter und schreibt nie die Aufgabe. Das Modul ist in Entwicklung.
LUCA
Wenn ein Schüler feststeckt, fehlt selten die ganze Aufgabe. An einer Stelle reißt der Faden ab. LUCA soll genau diese Stelle finden: die Frage zurückstellen, an die Quellenangabe erinnern und helfen, die Reihenfolge der Absätze zusammenzuhalten. Jedes Wort schreibt weiterhin der Schüler selbst.
Die Darstellung zeigt, wie die Hilfe funktionieren soll, nicht ein fertiges Modul. LUCA ist in Entwicklung und nicht im Preis enthalten.
Grenzen
Die Grenzen stehen vor allem anderen auf dieser Seite, denn sie entscheiden, ob eine Schule überhaupt zustimmen kann. Es sind keine Einstellungen, und sie werden nicht gelockert, wie gut das Modell auch wird.
Die ersten beiden zählen am meisten. Ein Werkzeug, das die Aufgabe schreibt, hat dem Schüler das Lernen genommen, und ein Werkzeug, das an die Stelle der Lehrkraft tritt, hat der Schule das eine genommen, das keine Software übernehmen sollte.
Der Weg dahin
Die Reihenfolge unten ist kein Kalender. Sie ist danach sortiert, wie schwer jedes Teil zu bauen ist: das Konkrete zuerst, das Offene zuletzt. Wir legen für keinen dieser Schritte ein Datum fest, und nichts davon lässt sich heute nutzen.
LUCA befindet sich noch im Training. Nicht alles kommt auf einmal, und wir kündigen kein Datum an, das wir nicht halten können.
Lehrplan
Ein allgemeines KI-Werkzeug kann einen Schüler im ersten Jahr nicht von einem im letzten Jahr unterscheiden. Genau das muss LUCA wissen: in welchem Jahr der Schüler ist und was zu diesem Jahr gehört. Das Modul muss mehrere Jahrgänge gleichzeitig bedienen, also wird ein Lehrplan pro Schüler nachgeschlagen, nicht als ein fester Satz für die ganze Schule.
Das Modul schlägt nach, in welchem Jahr der Schüler ist, und zieht den Lehrplan genau für dieses Jahr. Dieselbe Frage von zwei Schülern in verschiedenen Jahren sollte zwei verschiedene Antworten bekommen, und der jüngere Jahrgang sollte nicht das Material des älteren erhalten.
LUCA ist keine zweite Richtlinie neben der der Schule. Das Modul existiert auf den Stufen, auf denen die Schule KI freigegeben hat, und verschwindet auf den Stufen, auf denen sie gesperrt ist. Es ist dieselbe Regel-Engine, die auch die Prüfung steuert.
Die Lehrkraft
LUCA
Nicht nur für SchülerIn EntwicklungEine Lehrkraft sollte direkt mit dem Modul über den eigenen Unterricht sprechen können: woran eine Klasse bei einem Thema üblicherweise scheitert, wie man eine Aufgabe stellt, damit KI Teil davon ist statt blockiert zu werden, und was der deklarierte Einsatz über eine Klasse hinweg tatsächlich zeigt. Das geht über das Lesen von Befunden aus dem Prüfungsmodul hinaus. Es ist ein Assistent, der den Lehrplan kennt, den die Klasse gerade durcharbeitet, und den eine Lehrkraft in einfacher Sprache fragen kann.
Die Grenze ist dieselbe wie beim Schüler: eine Hilfe, niemals ein Ersatz für die Lehrkraft. Jede Entscheidung über einen Schüler trifft ein Mensch, und das ändert sich nicht, wie gut das Modell auch wird.
Die ganze Plattform
Ein Schüler installiert eine Anwendung. Das erste Modul setzt die Richtlinie durch, die die Schule festgelegt hat, und dokumentiert sie. LUCA soll diesem Schüler helfen, KI genau innerhalb derselben Richtlinie zu nutzen. Es ist eine Mission aus zwei Blickwinkeln: KI in der Schule richtig nutzbar zu machen, nicht nur ihren falschen Einsatz zu erkennen.