Visjon
Invigilo er skolens AI-plattform: ett program eleven laster ned én gang, med navngitte moduler inni. Den første håndhever og dokumenterer skolens AI-policy ved eksamener og oppgaver. Retningen er bredere: å gjøre det enkelt å sette en policy skolen kan stå inne for, og å gjøre bruken av AI synlig i stedet for skjult.
Hvorfor
Eksamensmyndigheter over hele Europa anbefaler allerede eksamensformer der AI inngår, ikke bare formater der den er sperret, og elevorganisasjoner har etterspurt fokus på ansvarlig bruk framfor jakten på juks. Et verktøy som bare kan forby, løser halve oppgaven: skolen må kunne håndheve en lukket eksamen og dokumentere en åpen oppgave med det samme programmet.
De fire nivåene kommer fra regelmotoren i selve programmet, fra fri AI til full sperring. Ved eksamener og de store skriftlige oppgavene setter eksamensreglementet nivået; i undervisningen og i skolens egne oppgaver setter skolen det. Programvaren håndhever nøyaktig det som gjelder.
En eksamen er ett ubrutt vindu. En oppgave over flere uker er korte vinduer med vanlig skolearbeid imellom. Ved deklarert AI blir det samme regelsporet en kildehenvisning i stedet for en markering.
Vigila
Vigila er den første modulen. Den kjører bare mens eksamenen er åpen, håndhever skolens policy på elevens egen maskin og samler etterpå ett dokument per plass: hvert funn, regelens trinn og en status bare læreren kan sette. Ingen markering blir en avgjørelse underveis.
Vigila er bygget, og vi kjører den gjennom selv nå. Vi leter etter de første skolene å prøve den ut sammen med. Lansering i fjerde kvartal 2026, før vinterens eksamener. Og vi påstår ikke at noe overvåkingsverktøy kan gjøre juks umulig. Det kan gjøre bruken synlig og dokumentert, slik at læreren tar avgjørelsen på et opplyst grunnlag.
Retningen
Den tilliten en skole viser ved å la oss håndheve og dokumentere en eksamen, er grunnlaget resten bygger på. Listen av moduler vokser etter hvert som nye tiltak fra myndigheter, skoler og lærere blir godkjent, og den policyen skolen har satt, gjelder i dem alle. Vi bygger i det tempoet skoler og regelverk tillater, ikke raskere.
Vigila
Eksamener og oppgaver: policyen håndheves og dokumenteres der konsekvensen for eleven er størst.
Policy utenfor eksamenen
Den samme policymotoren er tenkt å dekke det daglige undervisningsarbeidet, slik at en skole ikke trenger ett regelverk for eksamensdagen og et annet for resten av året.
LUCA
Vår egen språkmodell for eleven: hjelp med kilder og struktur, innenfor skolens policy. Den er ikke ferdig, den inngår ikke i prisen, og vi setter ingen dato på den.
Sammen med skolene
Målet er at AI skal løfte hvor mye elevene lærer, like mye som den har løftet tempoet i programvarebransjen. Det krever et verktøy lærere og elever selv har vært med på å forme, ikke ett som blir trukket ned over hodet på dem. Derfor skal både policyene og de neste modulene formes sammen med de første skolene som blir med, før noe rulles ut bredt.
Vi tester modulen selv nå og leter etter de første skolene som vil kjøre den ved ekte eksamener og rette den til mens vi bygger. Det lærere og elever melder tilbake, skal avgjøre hva som endres før lanseringen.
Vigila
Det endrer seg ikke
Neste steg
Vi tar inn en håndfull skoler av gangen og skriver til dem før hvert nye trinn rulles ut.