Rangées vides de longues tables claires dans une salle de cours, hautes fenêtres ouvertes sur la lumière du jour

À propos d’Invigilo

Nous construisons l’outil qui manquait aux établissements quand l’IA est arrivée.

Invigilo est une application que l’établissement adopte, et les modules se trouvent à l’intérieur. Nous ne sommes pas une entreprise de surveillance qui a repéré le marché scolaire. Nous construisons ce qu’il faut pour qu’un établissement utilise l’IA d’une manière qu’il peut assumer.

Le contexte

Les établissements ont eu l’IA avant que quiconque construise l’outil.

L’IA est arrivée en classe plus vite que personne n’a pu définir une politique. Les établissements devaient décider de ce qui était autorisé, et aucun logiciel ne pouvait appliquer ni documenter cette décision. C’est ce vide qu’Invigilo est conçu pour combler.

Le point de départUne politique sans outil: Les établissements ont fixé des règles pour l’IA, discipline par discipline et épreuve par épreuve. L’application des règles reposait sur chaque enseignant, et la documentation n’existait presque pas.
Aujourd’huiUne application, plusieurs modules: Invigilo est l’application que l’élève installe. Le module d’épreuves est construit et nous le testons nous-mêmes. Nous cherchons les premiers établissements avec qui l’éprouver. Rien de tout cela n’est en production.
À partir d’iciLa même politique dans chaque module: Le module d’étude est en développement, et la liste s’allonge à mesure que de nouvelles initiatives des ministères, des établissements et des enseignants sont approuvées. Nous ne donnons aucune date pour ce que nous n’avons pas construit.

Principes

Trois principes auxquels nous ne dérogeons pas.

Ils valent pour chaque module que nous ajoutons à l’application, y compris ceux qui ne sont pas encore construits.

La politique ne vient pas de nous

Aux épreuves et pour les grands travaux écrits, nous appliquons ce qu’exige la réglementation des examens. Partout ailleurs, la politique d’IA que l’établissement choisit lui-même, de l’absence totale d’IA à l’usage déclaré. Jamais notre propre opinion sur ce à quoi l’IA peut servir.

Le moins possible

L’application ne voit que ce que la politique exige, et uniquement dans la fenêtre ouverte par l’établissement. En dehors, tout est supprimé sur l’ordinateur de l’élève avant l’envoi de la moindre donnée. Pas de webcam, pas de microphone, pas de frappes clavier, aucun numéro d’identité national.

Rangées de chaises grises vues d’en haut, quelques feuilles laissées sur les assises — Les règles appartiennent à l’établissement. L’outil est le nôtre.

Ce sont des personnes qui décident

Aucun élève n’est signalé, évalué ou jugé automatiquement. L’application signale quelque chose, et l’enseignant décide de ce que cela veut dire. Nous ne prétendons pas non plus qu’un outil comme le nôtre ne peut pas être contourné. Aucun outil de cette catégorie ne le peut.

Qui est derrière

Conçu et hébergé dans l’UE.

Invigilo est développé par Rapidlaunchcode ApS, une entreprise de logiciels européenne. Les serveurs se trouvent dans l’UE, et nous exploitons nous-mêmes le modèle de langage. Il n’y a aucun cloud américain dans la chaîne.

Contact

kontakt@invigilo.eu

Écrivez-nous directement. Il n’y a pas d’équipe commerciale entre nous.

Établissements pilotesEn phase de test fermée

Vigila

Nous cherchons les premiers établissements pour passer une session avec nous.

Le module d’épreuves est construit et nous le testons nous-mêmes. L’étape suivante, c’est une poignée d’établissements prêts à l’éprouver lors de vraies épreuves et à le façonner avec leurs enseignants et leurs élèves avant tout déploiement large. Inscrivez-vous et mentionnez-le dans le message.

Lancement au quatrième trimestre 2026, avant les épreuves d’hiver.

Je m’inscris Essayer la démo en direct